Francisco van Jole

INTERNET ZELDEN GEBRUIKT VOOR SCHOOLOPDRACHT
Vier procent van de scholieren haalt de informatie voor een opdracht van internet. Bijna negentig procent zoekt de benodigde teksten op in boeken. Meer dan tachtig procent checkt de op papier gevonden informatie bijna nooit. Dat blijkt uit een onderzoek onder scholieren van 12 tot 17 jaar door onderzoeksbureau Motivaction, dat is uitgevoerd in opdracht van uitgeverij Malmberg.
Voor het onderzoek zijn 562 scholieren ondervraagd. De uitgever van schoolboeken wilde inzicht krijgen in het zoekgedrag van de leerlingen. Uit het onderzoek blijkt dat boeken de favoriete bron zijn voor het zoeken naar informatie. De bibliotheek is populair onder de ondervraagden: 97 procent gebruikt die als startpunt voor een schoolopdracht.
Vijftig procent van de respondenten geeft aan dat de benodigde informatie meestal wel te vinden is. Een even groot percentage heeft meer moeite met zoeken. Als de leerlingen de gezochte tekst niet kunnen vinden, is een overdaad aan informatie daar vooral de oorzaak van. De scholieren vinden het moeilijk het kaf van het koren te scheiden.
Minder dan twintig procent van de leerlingen gaat na of de op papier gevonden informatie betrouwbaar is. Dat doen ze door andere boeken te raadplegen of vragen te stellen aan ouders of een leraar. Vijftig procent van de ondervraagden gaat ervan uit dat de informatie wel juist zal zijn als die in boeken staat.
bron: Trouw.